我是中国人观后感

设计意图

20xx年9月的一天，孩子们在户外活动时，突然天空中出现几架直升飞机，飞机上还拉着国旗。孩子们兴奋的叫起来，问我：“老师，这是什么飞机啊，为什么还有国旗啊？”我告诉孩子们，今年是建国70周年，这些飞机是为了十一国庆节那一天庆祝建国70周年活动演练的。这时候张钧皓小朋友跑到我跟前说：“老师，我爸爸就去参见国庆训练了。”只见他一边说着一边用右手拍拍自己的小胸脯，很是自豪。孩子们刚刚由中班升入大班，大部分幼儿自我意识比较强，对于集体荣誉感、归属感，和爱国情感的融入较少，根据本班幼儿实际情况与发展水平，我设计了以下教育活动。

活动目标

1.喜欢参与集体活动，从中体验快乐

2.知道自己是大兴区、黄村一幼大三班的一员，有集体归属感和地域归属感

3.能够从自身行动做起，为建国70周年献礼，表达爱国情感，为自己是一名中国人而感到自豪

重点难点

活动重点：知道自己是大兴区、黄村一幼大三班的一员，有集体归属感和地域归属感

活动难点：能够从自身行动做起，为建国70周年献礼，为自己是中国人而感到自豪

活动准备

经验准备：有参加过集体活动，幼儿知道自己是中国人，对于大兴标志性事物有简单了解

物质准备：大三班教师、幼儿园图片。大兴新机场、念坛公园、 “燃灯者”潘月兰老师图片，水彩笔、纸，幼儿去天安门广场的照片

活动过程

一、开始部分

谈话导入

老师：“小朋友们，谁说一说，你是哪个班的？你是谁，”

幼儿自由回答。

师：“你们生活在哪个城市，哪个区的？在哪个幼儿园上学。能按照我是哪个区的哪个幼儿园哪个班的小朋友的顺序回答嘛？”

幼儿回答：“我是大兴区黄村一幼大三班的小朋友xx”

二、基本部分

（一）教师出示班级老师照片，引起幼儿共鸣，陈老师、年老时、孙老师是大三班的老师，和小朋友们一起生活，为了让小朋友们吃上热乎饭，陈老师每天早晨、中午、下午都要从食堂拿饭。我们应该对陈老师说什么？

幼儿回答：“谢谢陈老师，您辛苦了！”能生活在大三班你感觉怎么样？

（二）出示幼儿园照片

教师：“这是哪？”我们生活的幼儿园，它很美，能生活在这样的幼儿园里你们什么感觉？

幼儿自由回答。

（三）出示新机场图片

提问幼儿：“你们知道这是哪吗？”

大兴新机场。

（四）教

看一部作品就像读一本书，这样做总能让人受益匪浅。优秀的影视作品能够激发我们的情绪，引发我们的思考。写观后感可以记录下当时的心情和印象。总的来说，观后感可以从三个方面来描述：内容简介，发表评论，抒发感悟。为了帮助您更好地了解“我是中国人观后感”，励志的句子编辑特意准备了一些相关资料，希望对需要的朋友有所帮助！

教室里安静极了，头顶的风扇不停地转动，发出“吱吱呀呀”单调的声音，可此时此刻我的心却像波涛汹涌的大海，千丝万缕复杂的情感涌上心间，在这张已被我填满的考试卷上，令我激动不已的是那一篇小小的短文《我是中国人》。我不禁又细细地品读了一下这篇文章：“我”是一个在美国留学的中国学生。在平时，“我”总是向别人介绍我的祖国，并且在下课时，时常到黑板上写一些介绍中国文化传统的短文。经过“我”的努力，终于在年段大测验中获得了连美国人也很少获得的好成绩，“我”为自己的祖国感到骄傲。

读完文章，我掩卷沉思，中国这个矗立在世界东方的大国，又何尝不是我的骄傲呢？文章的字里行间中所体现出来的不光是一颗火热的赤子之心，更是世界拥抱中国的缩影。而“我是中国人，我很自豪”这几个字更是不断扣动我的心弦，它在我的脑海中不断放大，像放电影般一遍又一遍地闪过，我不禁觉得热血沸腾……。

我陷入了沉思，记忆的旋涡又将我拉到了另一篇文章上：一个高中生到外国留学，他作为高才生被美国的一家有名的企业破格录用，虽然工资十分丰厚，但条件是必须长期呆在美国。这位留学生毅然拒绝了这家公司的工作，他在家书中写到：“就算在外国做再好的工作，也顶多算一个二等公民，我要回到抚育我成长，给我锻炼机会的祖国！”，这一段激昂的文字，震撼了我的心灵，这字里行间所体现出来的爱国精神，难道称不上崇高吗？这两篇文章的作者的经历是如此相似，但更相似的是那爱国心！

“来到异国他乡，思乡的感情会变得特别强烈。”这不正是心灵的呼唤吗？那些挤破头皮想要出国的人，眼睛是否已经被那成捆的美钞和华丽的别墅蒙蔽了，他们看不到中国进步的步伐。而我却总相信，无论何时何地，长江和黄河总能奏出中华儿女的灵魂之声！

偶一翻书，读到一篇《我骄傲，我是中国人》的诗歌，我大为感动，深深地被诗歌所表现出的磅礴气势和语言魅力所感染。

这首诗激情洋溢地列举了中华民族取得的辉煌成就，讴歌了华夏史册的昨天和今天，还预示了中华民

随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的这就是中国观后感汇总,欢迎大家参考阅读。

在节目中，张维为教授结合了自己行走100多个国家和地区的丰富阅历，及其对于中国5000年文化发展的深入研究，向观众大方分享了个人政治视角的“经纬度”。在节目中，张维为教授为观众讲述中国发展从“三十而立”到“四十而不惑”的崛起之路，趣味解读中国“韬光养晦”背后的“树欲静而风不止”，深度讲解了改革开放40周年，为关心国事的青年们上了一堂精彩的思政课。

印象最深刻的是现场提问环节，有人问:全球的霸主一百年一换，从荷兰。荷兰到美国，那么我们中国是否会在接下来这一百年达到霸主的地位?张维为回答，假设这个推论是正确的，也是西方国家的逻辑。实际上中国人不大认同这种逻辑，因为中国是个五千年文明古国，这个文明没有中断过。在历史上多数的时间内，中国是领先西方的。西方觉得要失去第一，以后可能中国是第一，他背后的逻辑还是你赢我输，或者我赢你输。那么中国觉得完全可以合作共赢。今天的超级大国，不合作共赢，在这世界上很难运作，那么合作共赢反而会对自己有利。还有人问:如果西方人始终不了解我们，也不打算了解我们怎么办?张维为回答，我去年10月15日在哈佛大学演讲，也遇到这个问题。我说我们苦口婆心跟你一遍遍地解释，如果你们还是不愿意相信，我们可以把你们留在黑暗中，我们不在乎。真的，最后你将感到遗憾。十来年前，中国把欧洲当做战略伙伴，计划一起来共同发展“伽利略计划”——欧洲的gps定位系统，中国很认真钱都投进去了。结果欧洲人给中国拼命地设卡。中国说我们自己干了，现在我们的“北斗”远远领先，早就把他们抛在不知多少公里之后了。那么我告诉他们，不要再犯同样的错误。我说，我们不等你们的。

看完《这就是中国》节目后，我内心激动不已。这份激动既包含了对伟大祖国飞速发展的惊叹与佩服，又表达了作为一名当代青年的我对祖国强大的感动与欣喜。因为中国再也不是那个百年前受外国侵略的屈辱的国家，再也不是那个人民疾苦社会动荡的国家!现在的中国已经成为了世界大国，而且完全能够保护好自己的人民与领土，不让中国人受到外国的欺辱!中国的迅猛发展已经用事实来证明了自身的强大与优秀，但同时，中国要面临的问题也是存在的，社会问题、民生问题、国际

本文是编辑为大家整理的“中国合伙人观后感”类的文章，希望能对大家有所帮助。对于新手写作品名的观后感来说，有几点需要注意。首先，在观看影片或读完书籍后，要及时记录下自己的想法，避免时间过长后遗忘。其次，观后感要有自己的独立思考，不能简单地复述故事情节，而要引发出自己的感受和思考。最后，观后感要有条理性和逻辑性，避免文章结构混乱，使读者难以理解。通过写观后感的方式，我们可以与他人分享自己的观影或读书体验，也许在这个过程中，会发现自己在观影或读书中所得到的收获和启示。

现实和梦想总是有差距的，因为有差距，所以人们会憧憬梦想，追求梦想。

父辈那一代的人，是吃过苦的一代人。同样是机遇最好的一代人，那个年代的热血，那个年代大学生的奋斗，以及他们的爱情。在现在看来是那么的令人向往。抽空去看了《中国合伙人》这部电影感触良多，不像《致青春》那样来得热烈，却值得我去深深思考一些东西。

人说，眼睛是心灵的窗户，可语言是沟通的工具。英语的学习也是电影中新梦想的诞生的催化剂。

同时，在《合伙人》中，我们不难看出中国前门破乱和纽约时代广场的繁华。虽然是影片艺术的刻画，哪怕我们现在去看美国和中国，也同样能看出不小的差距。清醒的认识到自己的不足，中华民族的伟大复兴，任重而道远。

影片中，成东青在外办学，被学校发现。学校的领导们，像审犯人一样的去审讯他，最后被开除且在学校广播里，全校通报批评。本来求稳的他，最后落下个不忠的名声。本来是人民做一些想改善一下生活的事，无非是多赚一些钱，却被划入资产阶级的怪圈。

然而，新梦想的成功，不得不说是中国改革开放的硕果之一。没有改革开放的思潮的兴起，也就不会有很多铁饭碗下海，影片里也不会有那句“别人下海，我下饺子”的经典台词。我们应该肯定改革开放的正确性和成就，所以新梦想的英语教育的诞生的必然性，是不言而喻。走出去第一步要解决的就是沟通问题，沟通就要语言。因此，不管成东青多么成功或者失败，我想说，江山代有人才出，时势造就英雄。更应当感谢改革开放给万千华夏带来的的成就。

佛说：前世五百次的回眸,才换来今世的擦肩而过。或者说相遇就是一种缘分，影片中开学时，因偶然让成冬青、孟晓骏、王阳相遇，相识。从此展开了他们长达三十年的友谊和梦想征途。怀揣着一个美国梦。一个成功，一个在放弃，一个多次被拒。

东方不亮，西方亮。然后他们不再偏执美国梦，首先